მეცხრე დღის რეფლექსი

შესაძლებლობა მოგვეცა შეგვესწავლა ,თუ როგორ შეგვექმნა ტექნოლოგიებით გამდიდრებული სასწავლო პროექტები,შევისწავლეთ როგორ განვსაზღვროთ მათი მომზადებისთვის სავარაუდო დრო და საჭირო გეგმაზე მუშაობის და წყება. ავტვირთე ბლოგზე.მადლობას ვუხდით ქალბატონ თეონა ლოთიკაშვილს სასიამოვნო და საინტერესო ტრენინგებისთვის

ჩემი პროექტი

,,საქართველოს კუთხეები"

მერვე დღის რეფლექსია

დღეს გავაკეთეთ ფასილიტაციის მასალა და შეფასებები.  ვიმუშავეთ კითხვარებზე , დიაგრამებზე, ცხრილებზე,

მე-7 დღე

დღეს ვიმუშავეთ მოსწავლეთა დიფერენცალი აკადემიური მოსწრების მქონე მოსწავლეს.გავეცანით მოსწავლეთა დაჯგუფების სხვადასხვა ხერხებს.

მეექვსე დღის რეფლექსია

დღევანდელი დღე კიდევ უფრო საინტერესო იყო, ვმიმუშავეთ პრეზენტაციის შექმნის ნიმუის მიხედვით და შევქმენთ პოვერ პოინტში მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი.

ტრენინგის მეხუთე დღე  იყო საინტერესო და ინფორმაციით დატვირთული.დღეს შევისწავლეთ საავტორო უფლებების დაცვა, მოვიძიეთ ორი დოკუმენტი, გამოყენებული ლიტერატურა და მოძიებული მასალები გადავიტანეთ პროექტისათვის არსებულ საქაღალდეში. სიამოვნებით დაველოდებით სიახლეებს.

მეოთხე დღე

პროექტის მე-4 დღეს ვიმუშავე შეფასების მოკლე მონახაზზე,ჩამოვტვირთე სხვადასხვა მასალები,რომელსაც ჩემი პროექტის შექმნისთვის გამოვიყენებ. სიამოვნებით ველოდები შემდეგ სიახლეებს.

მე-3 დღის რეფლექსები

დღეს ძირითადად მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე ვიმუშავე. საინტერესო იყო კითხვების მორგება ჩემს პროექტზე. გადავხედე და დავხვეწე პროექტის მოკლე მონახაზი, სტანდარტები, უნარ-ჩვევები. დავსახე პროექტის მიზნები, ამოცანები და შედეგები.
თანდათან უკეთ ვაცნობიერებ პროექტის მნიშვნელობას სასწავლო პროცესში. სხვა თვალით ვხედავ აქამდე  ჩემს მიერ განხორციელებულ პროექტებს. საინტერესოა რა სიახლეები გველოდება შემდეგ ტრენინგებზე.